山地大学校园建设的人文精神——兼议重庆大学校园建设的空间品质

作     者：赵万民 王爽 王肖巍 杨龙龙 ZHAO Wanmin;WANG Shuang;WANG Xiaowei;YANG Longlong

作者机构：重庆城市科技学院 

出 版 物：《西部人居环境学刊》 (Journal of Human Settlements in West China)

年 卷 期：2025年第40卷第1期

页      面：195-200页

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 08[工学] 081303[工学-城市规划与设计(含：风景园林规划与设计）] 0813[工学-建筑学] 0833[工学-城乡规划学] 083302[工学-城乡规划与设计] 

基　　金：重庆市高等教育教学改革重点研究项目(222183) 2023重庆市教育教学改革重点项目(232158) 重庆市教委重大科研课题(KJZD-M202402501) 住房和城乡建设部软科学研究项目(2021-R-034) 

主　　题：山地 大学校园 建设 人文精神 空间品质 

摘      要：论文梳理了我国大学校园建设的历史过程,讨论校园空间品质与人文精神建设的逻辑关系和内在联系。从我国大学校园高峰时期建设及发展述评,论述山地大学校园建设的文化传承、中国传统的人文精神与发展、西方教育思想的启迪等,分析了优秀校园环境建设对人文精神的育化作用和健康价值作用。引用直辖市重庆的大学城建设、重庆大学虎溪校区建设、重庆城市科技学院永川校区建设发展等实践案例,进一步论证山地大学校园、山水环境建设对校园品质塑造的重要作用和科学与文化价值。从而总结出大学为科学与人文建设的枢纽核心和首善之地,大学校园建设尤其需要体现空间品质与人文精神双重内涵与思想,由此,引导我们的学生,培育我们的教师队伍,美化和塑造校园特色环境,培养身心健康、品学兼优的栋梁人才。