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信息-动机-行为技巧护理模型在初产妇母乳喂养中的效果观察
作者机构：暨南大学护理学院 广东 广州 510632 广州市增城区妇幼保健院产科 广东 广州 511300 广州市增城区妇幼保健院产科 广东 广州 511300 暨南大学附属第一医院妇产科 广东 广州 510630 暨南大学附属第一医院妇产科 广东 广州 510630 暨南大学附属第一医院妇产科 广东 广州 510630
出 版 物：《医药前沿》 (YIYAO QIANYAN)
年 卷 期：2022年第12卷第4期
页 面：106-108页
学科分类：1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 10[医学]
主 题：信息-动机-行为技巧模型 初产妇 母乳喂养自我效能
摘 要：目的:探讨信息-动机-行为技巧护理模型在初产妇母乳喂养中的应用效果.方法:选取2020年7月—2021年5月广州市增城区妇幼保健院待产的198名初产妇,随机分为研究组和对照组,各99例.对照组采用产科常规护理措施,研究组采用信息-动机-行为技巧护理模型干预,对两组产妇干预前、产后1周、产后2月母乳喂养自我效能,母乳喂养行为评分情况及母乳喂养知识掌握情况进行对比.结果:两组产妇干预前自我效能评分对比差异无统计学意义(P 0.05);干预后,产后1周、产后2月自我效能评分均有提升,且研究组高于对照组,差异
