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房县诗经文化校本课程的开发与课堂应用策略
作者机构：湖北省十堰市房县第二中学湖北 十堰 442104 湖北省十堰市房县第一中学湖北 十堰 420325 房县第二中学湖北 十堰 420325
出 版 物：《中国科技期刊数据库 科研》
年 卷 期：2025年第3期
页 面：109-112页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：十堰市教育科学规划重点课题《房县诗经文化课程的开发与有效应用研究》 课题编号:2024007
摘 要：房县诗经文化校本课程的首要目标是传承诗经文化,通过系统的课程设计,本文旨在探讨房县诗经文化校本课程的开发与课堂应用策略。通过深入挖掘房县诗经文化内涵,阐述校本课程开发的目标、内容构建以及课堂应用的多种有效策略,展现其在传承经典文化、培育学生素养方面的独特价值与实践路径,为地方文化校本课程的开发与实施提供有益借鉴。
