作 者：徐寿友
作者机构：广德市桃州中学教育集团南校区安徽宣城242200
出 版 物：《安徽教育科研》
年 卷 期：2025年第8期
页 面：29-31页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：核心素养 大单元教学 初中化学
摘 要：新一轮课程改革倡导核心素养导向的教学。大单元教学是落实核心素养导向的重要手段。大单元教学的前提是进行科学的教学设计。本文以九年级化学“有关物质变质的探究这一具体主题为例,从主题提炼、主题分析、教学目标设计、教学过程构建等方面,阐述学科大单元教学设计策略,既有理论层面的探索,也有实践层面的总结,对广大一线教师有较强的指导性和参考性。
