"知信行"健康教育在老年糖尿病患者护理中的应用效果分析

作     者：夏薇玲 何晓婷 翟雨濛 肖俊娴 

作者机构：珠海市人民医院·暨南大学附属珠海医院 广东 珠海 519000 珠海市人民医院·暨南大学附属珠海医院 广东 珠海 519000 珠海市人民医院·暨南大学附属珠海医院 广东 珠海 519000 珠海市人民医院·暨南大学附属珠海医院 广东 珠海 519000 

出 版 物：《临床护理研究》 (Clinical Nursing Research)

年 卷 期：2023年第32卷第24期

页      面：181-183页

学科分类：1002[医学-临床医学] 1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 100201[医学-内科学(含：心血管病、血液病、呼吸系病、消化系病、内分泌与代谢病、肾病、风湿病、传染病)] 10[医学] 

主　　题："知信行"健康教育 老年糖尿病 护理效果 

摘      要：目的:分析研究在老年糖尿病患者护理中采用知信行健康教育进行干预对患者健康生活方式及观念形成的作用.方法:选取2019年1月—2022年1月本院收治的100例老年糖尿病患者作为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,每组50例.对对照组患者应用常规护理,对观察组患者则在此基础上应用知信行健康教育.对比两组患者的血糖指标、治疗依从性、日常生活活动能力、知信行评分及护理结局.结果:观察组患者的各项血糖指标均低于对照组,差异具有统计学意义(P0.05).观察组患者的治疗依从率高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05).出院3个月后、出院6个月后,观察组患者的日常生活活动能力评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05).观察组患者的知识、信念、行为各项评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05).结论:在常规护理的基础上应用知信行健康教育可提高老年糖尿病患者对疾病知识的掌握程度,利于培养患者的健康方式及意识,有助于提高患者的治疗依从性、生活质量.