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初中数学课堂教学预设与生成有效融合的实践研究
作者机构：山东省滨州市博兴县第七中学256505
出 版 物：《数理天地(初中版)》 (SHULI TIANDI(CHUZHONG BAN))
年 卷 期：2025年第10期
页 面：130-132页
摘 要：随着教育改革的不断深入,初中数学课堂教学面临着新的挑战与机遇.预设与生成作为课堂教学的两个重要方面,其的有效融合对于提升教学质量、激发学生学习兴趣具有重要意义.本文从初中数学课堂教学预设与生成有效融合的重要性出发,阐述初中数学课堂教学预设与生成有效融合过程中的困难,并提出初中数学课堂教学预设与生成有效融合的实践策略,旨在提高学生的学习效率,为初中数学课堂教学提供新的思路与方向.
