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以项目化学习推动幼儿园陶艺活动的实践——以“我和陶泥做朋友”活动为例
作者机构：重庆市九龙坡区凌江实验幼儿园
出 版 物：《今日教育(幼教金刊)》 (Education Today)
年 卷 期：2025年第5期
页 面：12-14页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：学校美育 幼儿园 中华传统文化 政策 新时代 美育工作
摘 要：《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》等政策的出台标志着我国学校美育工作已进入全面推进的新阶段。陶艺作为中华传统文化的重要载体,将其作为美育的内容之一,引导幼儿利用创想使陶土凝结成型,不仅可以实现泥土的艺术转化,更是新时代幼儿园美育实践创新的生动写照。
