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医学细胞生物学PBL教学在医学教育中的应用新探讨
作者机构：新疆医科大学基础医学院生物学教研室 新疆医科大学基础医学院生理学教研室新疆乌鲁木齐830054
出 版 物：《科技创新导报》 (Science and Technology Innovation Herald)
年 卷 期：2016年第13卷第2期
页 面：134-135页
摘 要：将PBL(问题导向式学习法)教学与传统教学比例适当,取优契合,结合课程整合模式应用于《医学细胞生物学》教学中,可精简各门课程之间教学内容的重复,减轻学生学习负担,注重学生自主学习能力和终身学习能力培养,挖掘学生的潜力,培养学生的创新能力和团队合作精神,最终适应时代的要求,培养未来医学领域的高端人才。
