作 者：张文付
作者机构：吉林省伊通满族自治县伊丹镇中心小学
出 版 物：《吉林教育》 (Jilin Education)
年 卷 期：2014年第2期
页 面：53-53页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：小学 科学教育 问题 对策
摘 要：小学科学教育对培养学生的探索精神、思维能力、科学态度以及科学精神具有重要的意义,同时也能够引导学生构建正确的科学价值观与知识观,所以重视小学科学教育教学质量的提高是紧抓基础教育、推动素质教育深化的重要任务。本文对小学科学教育教学媒体选择、课堂提问以及课堂管理三个方面中存在的问题进行了分析,同时有针对性的对小学科学教育质量的提高做出了探讨。
