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基于易班的高职学生心理健康教育模式创新研究
Study on the Innovation of Higher Vocational College Students' Psychological Health Education Model Based on E-class作者机构：上海医疗器械高等专科学校上海200093
出 版 物：《职业教育研究》 (Vocational Education Research)
年 卷 期：2015年第3期
页 面：31-34页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：2014年度上海学校德育实践研究课题"易班网上班级建设策略研究--基于高职高专院校特色的分阶段建设模式探索"(项目编号:2014-D-136 主持人:高晓霞)
摘 要：易班是高职院校开展心理健康教育的新阵地。文章分析了高职学生心理健康教育模式创新的重要性及利用易班创新高职学生心理健康教育模式的可行性,提出了两点思考:一是怎样利用易班网班级分阶段开展高职学生心理健康教育,二是怎样加强易班心理健康教育队伍建设,并提供了易班平台助力班级心理团训的实践案例。
