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Mathematica在高中数学教学中的应用探索
作者机构：广东省四会市华侨中学
出 版 物：《中学数学研究(华南师范大学版)》
年 卷 期：2014年第1期
页 面：17-19页
主 题：高中数学教学 Mathematica 数学课程内容 应用探索
摘 要：一、引言注重信息技术与数学课程的整合是普通高中数学新课程基本理念之一.近年来笔者一直致力于各种数学教育技术与高中数学课程内容的有机整合的探索.国内外有许多大学应用Mathematica进行科学研究,并将其应用于数学教学中.外国许多中小学都应用此软件进行数学教学,但国内将此软件用于中小学数学教学的却不多,许多教师都不了解它,有些教师认为它不适合用于高中数学教学.但通过尝试与探索,笔者认为,把Mathematica用于高中数学教学是可行的,它与高中数学课程内容的整合有较大
