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任务引领型教学模式在《电工工艺技术》课程中的探索与应用
作者机构：上海市嘉定区职业技术学校
出 版 物：《职业》 (Occupation)
年 卷 期：2007年第10期
页 面：83-84页
学科分类：080805[工学-电工理论与新技术] 0808[工学-电气工程] 08[工学]
主 题：任务引领型教学模式 三相电度表 电工工艺 课题 触电急救 多股导线 小型电气设备 日光灯电路 电阻测量 集中参数测量 接地线 接地装置 小型电动机 互感器 电感器 单臂电桥 惠斯通电桥 电气运行
摘 要：目前,上海市中等职业教育课程比较突出的问题是:课程与就业关联不够,学科课程多,就业及工作的相关课程少,教学内容相对滞后,学用不一致等等。为此市教委开发了《上海市中等职业学校专业教学标准》,旨在引导学校打破传统“三段式课程设置模式,
