版权所有:内蒙古大学图书馆 技术提供:维普资讯• 智图
内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区大学西街235号 邮编: 010021
作者机构:第三军医大学社会医学与卫生事业管理学教研室重庆400038
出 版 物:《中华医学教育探索杂志》 (Chinese Journal of Medical Education Research)
年 卷 期:2014年第13卷第12期
页 面:1242-1245页
学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120402[管理学-社会医学与卫生事业管理(可授管理学、医学学位)] 1004[医学-公共卫生与预防医学(可授医学、理学学位)] 10[医学]
摘 要:目的 了解重庆市渝东北地区全科医生转岗培训的效果,探讨培训中存在的问题及原因。方法 选取渝东北地区参加转岗培训的学员总计326名及其所属单位领导总计150人进行问卷调查(其中回收学员问卷307份,回收学员所属单位领导问卷150份),采用柯氏模型从“反应、学习、行为、结果四个层级进行分析,结果 用百分比进行描述。结果反应层:42.02%(129/307)的学员不满意临床培训阶段培训时间安排。学习层:参训学员三门实践类课程不及格率较高,分别为19.54%(60/307)、22.8%(70/307)和17.92%(55/307)。行为层:81.43%(250/307)的参训学员认为培训有效果。结果层:94.00%(141/150)的单位认为培训对实际工作产生了积极影响。结论 参训学员对临床培训阶段培训时间安排的不满意率较高,对体格检查以及辅助检查的仪器使用和结果判读能力欠佳。多数调查对象认为全科医生转岗培训有实际效果。