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论教育信息化管理实践中的领导力
作者机构：江西省教育管理信息中心南昌330038
出 版 物：《中国管理信息化》 (China Management Informationization)
年 卷 期：2016年第19卷第13期
页 面：253-254页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：教育信息化被包含在社会信息化中,是社会信息化最主要的组成部分,因为根据它就能够判定国家的发展阶段以及发展能力。所以,这些年来,教育部门愈发重视教育信息化,并且提出以加强教育信息化发展为口号,在相关文件中做了规划、部署,在这方面制定要求。该目标与信息化领导力所要达到的目标是共通的,这些现象说明校长、学校领导、老师在信息化中愈发重要,处于领导地位,而且他们也做着领导所要完成的工作,三者构成较强的领导力,这样就有利于发展教育信息化,所以,信息化与信息化领导力是相互关联、不可分割的。
