咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >激发性 调适性 指导性——校报言论的功能 收藏

激发性 调适性 指导性——校报言论的功能

作     者:吴山弟 

作者机构:复旦大学校报编辑部 

出 版 物:《传媒评论》 (Media Review)

年 卷 期:1992年第3期

页      面:36-38页

主  题:社会主义信念教育 激发性 校报 报纸 学生工作部 导向性功能 言论 调适性 

摘      要:校报作为校党委、校行政的喉舌,作为学校精神文明建设的主要阵地,作为学校上下沟通的重要渠道,在贯彻落实把德育放在首位这一学校办学的根本指导思想的过程中是大有作为的。尤其是被称之为校报眼睛,或被称之为校报旗帜的校报言论,有着重要的思想政治教育功能。充分重视并注重发挥校报言论

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分