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中学数学教学中如何贯彻理论联系实际原则的商榷

作     者:张士充 

作者机构:北京市海淀区教师进修学校 

出 版 物:《北京师范大学学报(自然科学版)》 (Journal of Beijing Normal University(Natural Science))

年 卷 期:1977年第13卷第4期

页      面:61-64页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:中学数学教学 数学问题 革命路线 战略决策 干扰破坏 间接知识 学习理论 事业接班人 理论联系实际 教学改革 

摘      要:无产阶级文化大革命以来,中学数学教学在毛主席教育革命路线的指引下,努力贯彻理论联系实际的原则,实践和认识都在不断深入。但是,由于林彪和“四人帮的干扰破坏,也使人们产生一些模糊认识,影响了对这个原则的全面理解和正确执行。在华主席抓纲治国战略决策的鼓舞下,为了更好地执行毛主席的教育革命路线,使中学数学的教学改革进一步深入并不断取得新的成就,有必要在认真学习、总结经验的基础上。

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