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生物教学中如何渗透科学素质教育

作     者:尚爱勇 

作者机构:江苏省徐州经济技术开发区教研室 

出 版 物:《新课程(下)》 (New Curriculum)

年 卷 期:2011年第11期

页      面:17-17页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:生物教学 生物教材 

摘      要:知识信息日新月异,时代在召唤知识型、创新型人才。作为从事生物基础教育的工作者,必须树立创新教育观念,在培养学生生物科学素质的同时,注重培养学生的创新意识和创新能力,以学科知识为载体,对学生进行全方位的素质培养。对学生进行科学素质培养是素质教育的基本要求。作为学生要想成为未来科技高度发达社会里的一名合格公民,都必须具备一定的科学知识,掌握一定的科学方法,具有良好的科学态度和科学精神。所以,以学科知识为载体,对学生进行全方位的素质培养

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