作 者：李云鹤
作者机构：管道局中学河北廊坊065000
出 版 物：《学周刊（下旬）》 (Learning Weekly)
年 卷 期：2013年第2期
页 面：68-68页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：分层教学 因材施教 任务设置
摘 要：本文从所教学生的实际情况出发,分析了当前的教育现状,并根据学生的水平差异、能力差异和素质差异,应用了不同的分层教学手段,客观、有效地满足了不同层次学生的个体需求,从而使他们的个性得到最优的发展。同时,笔者结合前辈同仁的研究阐述了任务型教学与分层教学相结合的一些实际做法和应用。
