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脚下本有多条路,缘何无法通“罗马”——从一道高考题谈高中生代数变换能力的培养

作     者:陆学政 

作者机构:安徽省六安第一中学 

出 版 物:《中学数学(高中版)》 (Middle-school Mathematics)

年 卷 期:2011年第8期

页      面:18-20页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:能力的培养 代数变换 高中生 高考题 罗马 等价转化法 换元法 证法 

摘      要:由于第(2)问只需利用第(1)问的结论通过换元法即可证明,因此本文只讨论第(1)问.

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