实习医师临床操作技能调查

作     者：徐力 冷峰 XU Li;LENG Feng

作者机构：第二军医大学海军医学系上海200433 第二军医大学长征医院医教部上海200003 

出 版 物：《解放军医院管理杂志》 (Hospital Administration Journal of Chinese People's Liberation Army)

年 卷 期：2016年第23卷第9期

页      面：859-861页

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120402[管理学-社会医学与卫生事业管理(可授管理学、医学学位)] 1004[医学-公共卫生与预防医学(可授医学、理学学位)] 10[医学] 

主　　题：实习生 临床技能操作 调查分析 

摘      要：目的：了解实习生临床技能水平，为医学人才培养方案的制定提供理论依据。方法通过问卷调查，对203名本科五年制实习生临床技能操作的掌握情况进行调查，并根据实习结束后的临床技能操作考核成绩作为评判标准。结果①6所教学医院实习生技能掌握情况良好率为16．75％，临床教学实践和实习效果不容乐观。②在203名实习生中，模拟人练习组考核优秀率为56．1％，未接受模拟人练习组优秀率为41．3％，差别有统计学意义（χ2＝4．281，P 0．05）。理论培训组考核优秀率为61．8％，未接受理论培训组优秀率为41．9％，差别有统计学意义（χ2＝6．387，P 0．05）。③在进行操作时会事先与患者进行充分沟通的实习生中57．5％可以得到患者的充分配合。在未沟通组中仅有40．6％的实习生可以得到患者的配合，差别有统计学意义（χ2＝5．199，P 0．05）。结论实习生在临床技能操作中操作机会少、教学培训少等问题不同程度存在，严重影响临床教学质量。建议采用技能培训、加大建设力度、制定科学的实习方案等方法提高临床教学质量。