版权所有：内蒙古大学图书馆 技术提供：维普资讯• 智图
内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区大学西街235号 邮编: 010021
北师版数学八上 6.1平均数(一)教学设计
作者机构：山东省济南市东方双语实验学校
出 版 物：《教育现代化》 (Education Modernization)
年 卷 期：2016年第29期
页 面：354-355页
主 题：加权平均数 平均身高 队员 重要程度 个数 算术平均数 教学设计 解法 数据分析 数据处理 数学 听说读写 足球队 数学思维
摘 要：一教材内容分析本节教学目标制定如下:(1)知识技能:理解算术平均数概念,加权平均数的概念知识,并会运用数学方法探求数据。(2)过程方法:通过数据搜集、数据分析、数据处理的过程,提升学生对数据的整合、统计意识;通过对平均数问题的探究,拓展学生数学思维,提升数学实践能力。(3)情感态度:通过小组讨论,使得学生的团体协作能力提升,通过问题的探究、解决,使得学生意识到数学知识与生活之间的联系,了解数学最终服
