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微电子专业模拟集成电路设计课程改革实践研究
Research on the curriculum reform practice of analog integrated circuit design in Micro-electronics Major作者机构：桂林电子科技大学信息与通信学院广西桂林541004
出 版 物：《大众科技》 (Popular Science & Technology)
年 卷 期：2016年第18卷第8期
页 面：111-113页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：广西教育厅广西高校青年教师教学业务能力提升计划 2016年广西创优计划项目资助
摘 要：基于模拟集成电路设计课程教学改革的需要和微电子专业工程教育专业认证的迫切要求,笔者在十余年的教学过程中,对课程定位、教学大纲、教学内容、教材选择和教学方法等进行了不断的改革,以适应微电子技术快速发展的需要,提高课堂活力,激发学生的学习兴趣,突出该门课程的工程性和实践性,强调芯片设计中多个指标之间的折中与优化,教学中并不拘泥于教材,拓展学生们的知识面和知识深度,促进课堂教学质量的有效提高。
