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双语教学在生物药剂学与药物动力学教学中的应用
作者机构：遵义医学院药学院临床药学教研室贵州遵义563000
出 版 物：《现代医药卫生》 (Journal of Modern Medicine & Health)
年 卷 期：2016年第32卷第21期
页 面：3401-3403页
学科分类：1007[医学-药学(可授医学、理学学位)] 1006[医学-中西医结合] 100706[医学-药理学] 100602[医学-中西医结合临床] 10[医学]
摘 要：生物药剂学与药物动力学教学内容难度较大,单一的教学方式致使学生学习效果不理想。为了提高该门课程教学质量,该文从生物药剂学与药物动力学课程教学需求出发,通过对该课程双语教学的实践,从双语教学的教学安排、教学效果评价和存在的问题几个方面进行了介绍和探讨。实践证明,双语教学能够丰富课程教学模式,激发学生学习积极性,提高教学效果,对该课程双语教学的深入开展及其他药学专业课程的双语教学的推进具有一定的参考价值。
