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微积分基本定理的教学设计研究
作者机构：第三军医大学生物医学工程系数学与生物数学教研室重庆400038
出 版 物：《中国妇幼健康研究》 (Chinese Journal of Woman and Child Health Research)
年 卷 期：2016年第27卷第S1期
页 面：582-582页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 07[理学] 040102[教育学-课程与教学论] 0701[理学-数学] 070101[理学-基础数学]
基 金：第三军医大学教育研究立项课题(项目编号:2013B08) 国家自然科学基金青年基金(项目编号:61401473)
摘 要：对微积分基本定理的教学设计进行了探讨,通过问题引入、相应公式的归纳和发现、定理证明三个环节让学生充分理解微积分基本定理所蕴含的丰富思想,以及微分与积分学之间的紧密联系。
