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C语言程序设计课程改革与实践策略分析
作者机构：江苏省启东市第二中专江苏启东226200
出 版 物：《信息与电脑》 (Information & Computer)
年 卷 期：2016年第28卷第14期
页 面：213-214页
学科分类：08[工学] 0835[工学-软件工程] 081202[工学-计算机软件与理论] 0812[工学-计算机科学与技术（可授工学、理学学位）]
摘 要：为使学生深入掌握C语言技能,提高C语言课堂学习效率与教学质量,针对C语言课堂中的教学方式、教学手段、学生态度等方面进行分析,提出了C语言程序设计课程改革策略。
