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大学数学教学存在的问题及对策研究
作者机构：通辽职业学院师范教育系数学教研室
出 版 物：《知音励志》 (Bosom Friend Inspiration)
年 卷 期：2016年第10期
页 面：189-189页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 07[理学] 040102[教育学-课程与教学论] 0701[理学-数学] 070101[理学-基础数学]
摘 要：大学数学是高等学校开设的一门公共基础课程,但是由于课程本身难度较大,在实际教学中普遍存在学生学习积极性不高、教学模式单一、教学效率低下等问题。对此,文章深入分析了当前大学数学教学存在的问题,并提出数学教学改革的具体措施,希望给相关教育工作这提供一些有价值的参考。
