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浅谈音乐课堂教学中形象化的导入方法
作者机构：河北民族师范学院音乐舞蹈学院
出 版 物：《散文百家(新语文活页)》
年 卷 期：2016年第8期
页 面：4-4页
学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：音乐课堂教学要突出学科特点,但更要突出艺术特点。要想使音乐课更好的吸引学生,就必须要展示其艺术魅力,更好的感染学生。这样,就要采用形象化的教学方法,即:动之以情,感之以形。已达到音乐课的教学目的:在寓教于乐的过程中教书育人,更好的实施美育教育。
