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怎样进行区域地理教学
作者机构：烟台经济技术开发区教研室山东烟台264000 烟台经济技术开发区实验中学山东烟台264000
出 版 物：《现代教育》 (Modern Education)
年 卷 期：2016年第8期
页 面：56-57页
基 金：山东省教研室立项课题"初中地理‘过程与方法’目标的有效落实"(编号:2014YB1008)成果
摘 要：很多老师都有这样的困惑：为什么我们区域讲了十几个，合上书本，学生只能说出某个具体区域的一些零碎的事物或现象，以后遇到一个陌生的区域学生仍然不能独立自主地解决问题？我们也遇到了相同的问题，针对这种现象，我们在义务教育段进行了多年的探索与实践，帮助教师明确了区域教学的意义，改进了区域教学的策略，取得了良好的效果。
