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从统计数据质量看统计教学
作者机构：三峡大学经济与管理学院宜昌443002
出 版 物：《中国西部科技》 (Science and Technology of West China)
年 卷 期：2005年第4卷第10B期
页 面：75-77页
学科分类：02[经济学] 0202[经济学-应用经济学] 020208[经济学-统计学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 07[理学] 0714[理学-统计学（可授理学、经济学学位）] 040102[教育学-课程与教学论] 070103[理学-概率论与数理统计] 0701[理学-数学]
摘 要：本文在统计数据质量特性分析的基础上,阐述通过对统计教学内容、方法等方面的革新,加强学生统计职业道德和统计思想的教育培养,来提高统计人员的综合素质,进而促进统计工作质量的提高,从根本上根治统计数据的失真问题。
