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语言基础知识与中学语文教学的疏离与融合

作     者:邓荣辉 

作者机构:广西龙胜县龙胜中学 

出 版 物:《现代语文(下旬.语言研究)》 (Modern Chinese)

年 卷 期:2006年第6期

页      面:88-89页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:语言基础知识 中学 语文教学 疏离 融合 教学质量 语言运用能力 言语技能训练 

摘      要:中学语文教学近百年来沿着一条“去语言知识的路,艰难跋涉,最近一二十年与传统语言基础知识空前疏离,语文教学质量日渐滑坡。建构中的现代语言基础知识是整个中学语文教育的基石,起到支撑、促进语文教学实践的作用。现代语言基础知识与中学语文教学的融合是必然趋势。

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