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初中体育教学中对学生反思性评价的思考与实践

作     者:高从文 

作者机构:江苏省淮安经济技术开发区开明中学 

出 版 物:《读与写(教育教学刊)》 (Read and Write Periodical)

年 卷 期:2016年第12期

页      面:158-158页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:初中体育 反思性 评价引导 

摘      要:新课程改革的教学理念认为,初中体育教师在教学过程中,应积极引导学生展开反思性评价,以激发学生的学习兴趣,促进对学生个性培养。本文具体论述了初中体育教学对学生反思性评价引导的思考与实践,旨在全面提升初中体育教学效率。

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