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与行业标准相衔接的高等教育课程体系构建——以南京信息工程大学公共气象服务专业为例
作者机构：南京林业大学南方现代林业协同创新中心江苏南京210037 南京信息工程大学继续教育学院江苏南京210044
出 版 物：《文教资料》 (Data of Culture and Education)
年 卷 期：2016年第25期
页 面：146-148页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 07[理学] 070601[理学-气象学] 0706[理学-大气科学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：江苏省教育考试招生课题(K-d/2015/01) 江苏省成人高等教育研究课题(CJY-20)
摘 要：文章针对目前公共气象服务业务中存在的主要问题,分析了行业型人才培养模式存在的不足,探讨了构建与行业标准相衔接的专业课程体系的必要性,初步构建出了与行业标准衔接的开放式公共气象服务专业的“公共基础课程、专业基础课程、专业课程和实践课程四个层次课程体系;探索了气象服务行业教学体系中的教学内容、课程体系、教学方法等核心环节,为与行业标准无缝对接的行业院校课程体系的构建提供了支撑。
