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高中生价值观教育:基于项目任务和任务群的尝试
作者机构：广州市第二中学
出 版 物：《中小学德育》 (Journal of Moral Education for Primary and Secondary School)
年 卷 期：2017年第2期
页 面：26-27页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：当前高中生德育工作中存在着诸多重智轻文、重规范轻说理、重眼前轻长远等功利性的倾向,为此借鉴新课标理念下的项目任务任务群等学科教学范式,尝试改变高中生价值观教育方式,促发体验感悟,帮助德性建构,以期改善价值观教育在观念、行动与实效等方面的偏差。
