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精准医学模式下生理学课程整合与教学改革的思考
Strategic thinking on integration of physiology courses in the mode of precision medicine作者机构：湖北医药学院基础医学院生理学教研室十堰442000 湖北医药学院附属人民医院临床医学研究所
出 版 物：《基础医学教育》 (Basic Medical Education)
年 卷 期：2017年第19卷第1期
页 面：17-19页
学科分类：1001[医学-基础医学(可授医学、理学学位)] 10[医学]
基 金：国家自然科学基金资助项目(81670272) 湖北省高等学校优秀中青年团队计划基金资助项目(T201112) 湖北医学药学院教研基金资助项目(200701700020 2015032)
摘 要：文章结合精准医学的特征,探索精准医学模式下对医生知识结构的客观要求,即除了传统的医学知识结构外,急需更新补充生物信息学、医学信息学与大数据技术等知识与技能。为应对挑战,生理学作为基础医学核心课程之一,需要构建生理学传统内容与精准医学相适应的整合型课程内容,采纳基于大数据的教学形式与方式,培养具有广阔医学视野、临床决策能力以及人文关怀的医者,实现实质上的精准医疗。
