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政治认同:内地新疆班“三史”课程的价值指向
Political Identity and Value Orientation of History Course for Inland Xinjiang Class作者机构：江苏省江浦高级中学
出 版 物：《江苏教育研究》 (Jiangsu Education Research)
年 卷 期：2017年第1期
页 面：77-79页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：新疆历史与民族宗教理论政策概论作为一门专属于内地新疆班的思想政治理论课,带有浓厚的国家意志和价值观色彩,培育学生的政治认同必然成为其教学的价值基础。课程立足于政治认同的基础理论和内地新疆班学生的身心特征,从深化政治认知、激发政治情感、引导政治行为、强化政治信念四个维度入手,在三史教学中培育并巩固学生的政治认同。
