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浅谈提高小学品德与社会教学有效性的方法
作者机构：吉林省伊通满族自治县实验小学校
出 版 物：《中华少年》
年 卷 期：2016年第28期
页 面：15-16页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：小学阶段是一个人的发展最易受到影响的阶段,一个人的人生观价值观都在小学便形成雏形,所以小学的教育非常重要。品德与社会是小学教育中非常重要的一门学科,它能提高孩子的道德认知,丰富学生的情感体验,帮助其养成良好的行为习惯。但如此重要的学科却通常不受重视,在应试教育的影响下,学生及学生家长只在乎自己孩子语数外的成绩,导致了小学品德与社会教学课堂散漫而低效。本文通过实践与思考总结了几点能够提高小学品德与社会教学有效性的方法。
