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物联网专业导论课教学方法研究
作者机构：南京理工大学紫金学院
出 版 物：《课程教育研究》 (Course Education Research)
年 卷 期：2017年第1期
页 面：247-247页
学科分类：080904[工学-电磁场与微波技术] 13[艺术学] 04[教育学] 0809[工学-电子科学与技术（可授工学、理学学位）] 08[工学] 1305[艺术学-设计学（可授艺术学、工学学位）] 0810[工学-信息与通信工程] 0401[教育学-教育学] 081104[工学-模式识别与智能系统] 0804[工学-仪器科学与技术] 080402[工学-测试计量技术及仪器] 081001[工学-通信与信息系统] 040102[教育学-课程与教学论] 081101[工学-控制理论与控制工程] 0811[工学-控制科学与工程]
基 金：南理工紫金学院2014教学改革与研究项目阶段性研究成果
摘 要：专业导论课是大一新生与所学专业的第一次亲密接触,其教学效果的好坏将会直接影响学生对专业的理解和兴趣,因此十分重要。以物联网专业为例,通过总结分析近年教学经验,对专业导论课的准备、实施与评价等教学过程提出了较为详细的观点,具有一定参考价值。
