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基于情境和开放性的CAI实践
作者机构：淮南师范学院信息技术系安徽淮南232001 巢湖学院物理系安徽巢湖238000
出 版 物：《科技信息》 (Science & Technology Information)
年 卷 期：2006年第3S期
页 面：25-25页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
主 题：Authorware 资源学习 网络型CAI
摘 要：本文从开放性和基于情境两方面重新对CAI进行设计,发掘其在计算机辅助教育和信息社会学习环境中的真正潜力,并结合AU- THORWARE阐明了设计和实现CAI的需要注意的问题和技术。
