生物技术制药实验教学模式的探索

作     者：郭鹰 郭刚 毛旭虎 张卫军 罗萍 罗静 张怡 鲁东水 邹全明 

作者机构：第三军医大学医学检验系暨药学院临床微生物及免疫学教研室微生物与生化药学教研室国家免疫生物制品工程技术研究中心重庆市生物制药工程技术研究中心重庆400038 

出 版 物：《现代医药卫生》 (Journal of Modern Medicine & Health)

年 卷 期：2009年第25卷第11期

页      面：1747-1748页

学科分类：1007[医学-药学(可授医学、理学学位)] 1006[医学-中西医结合] 100706[医学-药理学] 1004[医学-公共卫生与预防医学(可授医学、理学学位)] 100401[医学-流行病与卫生统计学] 100602[医学-中西医结合临床] 10[医学] 

主　　题：生物技术制药 实验教学模式 现代生物技术 专业人才 生物制药 蛋白质工程 科学技术 教学效果 

摘      要：生物技术制药是一门实践性和综合性很强的学科，是当前研究最热、发展迅速的学科之一。随着科学技术的迅猛发展．生物制药已成为最活跃、发展最快的产业之一。制药业对生物技术制药人才的需求也日益增加．针对这些情况．如何增强生物技术制药实验课的教学效果，培养高素质的具有创新精神和实践能力的生物技术制药人才，是当前培养生物技术专业人才所需要重点关注的问题之一。生物技术制药课程着重讨论应用基因工程、发酵工程、酶工程、细胞工程、抗体工程、蛋白质工程等现代生物技术的原理和方法研制生物制品，是“现代生物技术与“制药的有机结合。因此，本课程涉及的知识面广，内容多，不仅包括与生物技术相关的一些基本理论．还包括与制剂、质量控制等生物制药相关药学知识。