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“供给侧”改革视角下现代职业教育的专业建设

The Professional Construction of Modern Vocational Education from the Perspective of Supplyside Reform

作     者:董袁泉 DONG Yuan -quan

作者机构:沙洲职业工学院江苏张家港215600 

出 版 物:《湖北函授大学学报》 (Journal of Hubei Correspondence University)

年 卷 期:2017年第30卷第20期

页      面:14-16页

学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:2016年度江苏省高校哲学社会科学研究指导项目"从‘供给侧’视角分析现代职业教育的专业设置与改革"(项目编号:2016SJD880119) 江苏省教育科学"十三五"规划青年专项重点课题"‘1+1+N’高职院校国际化软件服务外包人才培养机制的研究与实践"阶段性成果(项目编号:C-b/2016/03/17) 全国高等院校计算机基础教育研究会2016年度高职科研规划纵向课题"基于移动应用开发专业的产教融合模式研究"(项目编号:2016GHB02046) 

主  题:“供给侧” 专业群 工学结合 产教融合 互联网+ 

摘      要:高等职业教育的供给侧改革,需要从市场需求出发,以专业建设和结构优化作为改革的抓手,实现需求端和供给侧的平衡,达到市场需求和人才供给的良性循环,通过供给侧改革的思路,探索高职教育的创新发展的思路和举措。

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