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基于研讨式教学模式的远程开放教育课程研究
作者机构：湖南广播电视大学永州分校
出 版 物：《教育现代化》 (Education Modernization)
年 卷 期：2017年第42期
页 面：131-132页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）] 0812[工学-计算机科学与技术（可授工学、理学学位）]
摘 要：远程开放教育由于没有固定的时间和空间进行传统的讲授式授课,导致采用传统的机械式的教学方法在远程开放式教学中存在诸多不适用性。为此,本文从目前国内外远程开放教育现行教学模式发展现状出发,详细分析了研讨式教学法的应用及特点。并结合远程教育课程——《计算机应用基础》中研讨式教学模式的实践,对远程开放教育教学中研讨式教学法的应用进行一次积极地探索。
