版权所有：内蒙古大学图书馆 技术提供：维普资讯• 智图
内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区大学西街235号 邮编: 010021
美国一个沉浸式中文项目的需求分析及课程大纲改革
The Needs Analysis and Curriculum Development for a Chinese Immersion Program in the US作者机构：夏威夷大学东亚语言文学学院美国夏威夷96822
出 版 物：《湖南师范大学教育科学学报》 (Journal of Educational Science of Hunan Normal University)
年 卷 期：2017年第16卷第6期
页 面：87-96页
核心收录：
学科分类：040104[教育学-比较教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：根据从教师、家长以及学生等不同来源收集的信息,对本地一个沉浸式中文项目进行了需求分析,以帮助其编写新的课程大纲。为了适应该项目的独特性质,此研究采用了混合研究方法,通过问卷、访谈、课堂观察等途径,收集了定量数据和定性数据以进行对比分析,最终指出该项目中存在课堂规模过大、学生分组不合理、缺少适当的学习成果评估与反馈机制等问题,并提出了针对这些问题进行改进的建议。此研究的结果对其他地处欧美的沉浸式中文项目具有参考意义。
