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创客教育的中国气派

作     者:吴俊杰 刘彦芳 

作者机构:中国电子学会现代教育技术分会创客教育专家委员会 北京景山学校 广州中望龙腾软件股份有限公司 

出 版 物:《中国信息技术教育》 (China Information Technology Education)

年 卷 期:2018年第9期

页      面:4-6页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学(可授教育学、理学学位)] 

主  题:中国特色 教育 哲学社会科学 科学工作 学科体系 学术体系 中国风格 习近平 

摘      要:创客教育的中国气派,口气是不是有点太大了呢?要不要改成“创客教育的中国气象这种低调一些的描述?清晨,路过报刊亭买了一本《习近平谈治国理政》第二卷,其中《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》中指出,“要按照立足中国、借鉴国外,挖掘历史、把握当代,关怀人类、面向未来的思路,着力构建中国特色哲学社会科学,在指导思想、学科体系、学术体系、话语体系等方面充分体现中国特色、中国风格、中国气派.

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