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以问题为中心的教学方式在临床护理带教中的应用
作者机构：山东省青岛市立医院消化内二科山东 青岛266011
出 版 物：《医学信息》 (Medical Information)
年 卷 期：2015年第29期
页 面：5-6页
主 题：以问题为中心的教学模式 护理 实习护生 临床带教
摘 要：目的探讨以问题为中心的带教模式在护理临床带教中的作用。方法将2014年1月~10月实习的80名护生随机分为观察组40人和对照组40人。对照组采用传统的带教方法，观察组则采用以问题为中心的带教模式。结果实习结束后，观察组护生的临床工作能力和学习能力均高于对照组。结论以问题为中心的带教模式有助于巩固和提高护生理论知识、思考能力，提高护生的综合素质，提高护理临床教学质量。
