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基于多元需求的社会体育指导员培养模式研究
Study Based on Models for Cultivating Multiple-need Social Sport Instructor作者机构：湖南工程学院体育教学部湖南湘潭411000
出 版 物：《当代体育科技》 (Contemporary Sports Technology)
年 卷 期：2015年第5卷第15期
页 面：5-6页
基 金：2011年湖南省教育厅科研一般项目(项目编号:11C0343)
摘 要：通过对我国现行社会体育指导员培养模式分析指出:当前,我国社会体育指导员培养存在结构性的数量失衡,公益性社会体育指导员仍存在很大缺口;我国社会体育指导员培养方式单一,培养目标缺乏特色,体育指导员整体素质较低,培养质量满足不了社会多元化的体育需求。拟提出在体育系统主导培养模式的基础上,引入虚拟网络培养模式、校-体-社区模式、校-体-企合作模式以及协会与各种民间公益组织联合培养模式等多元化人才培养模式的设想。
