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知行合一：大学生社会主义核心价值观教育的第一要义
作者机构：广东医学院学生工作部广东东莞523808
出 版 物：《高教探索》 (Higher Education Exploration)
年 卷 期：2015年第9期
页 面：121-124页
核心收录：
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：2013年度广东省高校思想政治教育研究课题项目“公民素质养成在大学生日常思想政治教育中的实现路径研究”(项目编号2013ZY014)研究成果
摘 要：大学生社会主义核心价值观教育的终极目标决定了坚持知行合一的必然性,社会主义核心价值观作为隐性知识体系的特征决定了坚持知行合一的科学性,当代大学生的实际特点决定了社会主义核心价值观教育坚持知行合一具有较强的针对性。将大学生社会主义核心价值观教育过程行动化、教育目标隐性化、教育活动自主化以及教育内容项目化,是实现大学生社会主义核心价值知行合一的有效路径。
