多维社交网站使用量表中文版在中国大学生中的信效度检验

作     者：李翠景 黄海 谈笑 刘陈陵 郑丽 LI Cui-jing;HUANG Hai;TAN Xiao;LIU Chen-ling;ZHENG Lil

作者机构：中国地质大学(武汉)应用心理学研究所武汉430074 湖北商贸学院武汉430079 

出 版 物：《中国临床心理学杂志》 (Chinese Journal of Clinical Psychology)

年 卷 期：2018年第26卷第5期

页      面：900-904页

核心收录：

学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040203[教育学-应用心理学] 04[教育学] 

基　　金：湖北省教育厅人文社科项目(17Z011) 湖北省高校人文社会科学重点研究基地大学生发展与创新教育研究中心基金项目 中国地质大学(武汉)中央高校基本科研业务费专项资金资助项目 

主　　题：社交网站 大学生 信度 效度 

摘      要：目的:对Frison编制的多维社交网站使用量表在中国大学生群体中进行初步修订,并检验其信效度。方法:采用整群随机抽样的方法,使用多维社交网站使用量表中文版以及社交网站使用强度量表,对武汉市四所高校950名学生进行测试。结果:验证性因素分析结果支持三因子结构模型,各拟合指标分别为χ~2/df=4.205,RMSEA=0.079,TLI=0.954,CFI=0.969,GFI=0.958,AGFI=0.921。多维社交网站使用量表中文版所有项目的决断值均显著(P0.001),项目与量表总分的相关在0.500～0.769之间。总量表Cronbach’sα系数为0.854,各分量表Cronbach’sα系数介于0.850-0.893之间;相隔一个月后总量表的重测信度为0.677,消极使用、积极个人使用、积极公共使用分量表的重测信度为0.553、0.677、0.606。多维社交网站使用量表中文版总分及三个因子得分与社交网站使用强度得分呈显著性正相关(r=0.168-0.320,P0.005)。结论:多维社交网站使用量表具有较好的信效度。