咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >“撒哈拉以南的非洲”教学过程设计 收藏

“撒哈拉以南的非洲”教学过程设计

Teaching Design of 'Sub-Saharan Africa'

作     者:林志胜 Lin Zhisheng

作者机构:福建省南安市华侨中学 

出 版 物:《地理教学》 (Geography Teaching)

年 卷 期:2011年第5期

页      面:28-30页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:非洲地区 教学过程设计 撒哈拉 世界范围 提出问题 分布图 人种 分布区 

摘      要:一、黑人的故乡 1.展示世界人种分布图,让学生回忆或找出黑种人在各大洲的分布区。提出问题:黑色人种主要分布在哪里?(从世界范围看,黑种人主要分布在非洲;而从非洲范围看,黑种人主要分布在撒哈拉以南的非洲。今天我们开始学习撒哈拉以南非洲地区,这里的居民黑色人种占绝大部分(本区人口的90%以上,因此又有“黑非洲之称。)

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分