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内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区大学西街235号 邮编: 010021
作者机构:同济大学附属同济医院教学管理处上海200065 同济大学医学院教学办公室
出 版 物:《中华医学教育杂志》 (Chinese Journal of Medical Education)
年 卷 期:2011年第31卷第6期
页 面:852-855页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 10[医学]
基 金:中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2010年度医学教育研究立项课题“我国临床医学专业课程体系改革的现状和发展趋势的研究”(2010-03-13)
摘 要:医学院校课程体系改革是近年来医学教育研究的热点问题。在学习国内外文献的基础上,我们自行设计了课程改革现状调查问卷,对我国22所设有临床医学专业的医学院校进行了问卷调查,了解其是否开展了课程体系改革研究。同时,对其中已经进行课程体系改革的14所医学院校进行了深入的调查,包括课程改革的主要目的;改革后的课程模式、教学方法、考评体系;改革前后的学时变化;改革效果评价;课程改革的主要困难等内容。最后,对调查结果进行了统计分析,并对一些主要问题进行了探讨。