中小学男生相对弱化问题研究--以上海为例

作     者：周海旺 严善平 周安芝 Zhou Haiwang;Yan Shanping;Zhou Anzhi

作者机构：上海社会科学院城市与人口发展研究所 日本同志社大学 

出 版 物：《社会科学》 (Journal of Social Sciences)

年 卷 期：2012年第12期

页      面：82-91页

核心收录：

学科分类：0303[法学-社会学] 12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 03[法学] 030301[法学-社会学] 

主　　题：中小学生 男生弱势 男孩危机 性别差异 

摘      要：近几年,国内外很多研究者在有关中小学生的成长情况和教育环境的调查研究中发现,男女生学业上的阴盛阳衰似乎已成为普遍现象,意即中小学男女生在智力结构、个性特点、业余爱好和发展潜能等方面具有明显差异。通过对上海7所学校1500个中小学生的问卷调查,并结合个案访谈,可以发现男生弱化问题确实存在,主要表现在学业危机、社会适应能力危机、责任感缺失以及男子气概不足等方面。我们必须正视这种状况,通过改变唯分数论的应试教育模式,重视学生综合素质的培养;探索根据性别差异进行分班教学的可行性;家庭教育、社会教育与学校教育要形成合力,共同化解男生危机。